团委学生会

以爱为舵,润心无声

时间:2024-03-13 点击:

尊敬的各位领导、老师:

大家好!很高兴作为巾帼建功代表在此发言。常言道,女子能抵半边天,巾帼不让须眉。越来越多的女性成为各项工作的骨干,发挥着女性特有的聪明才智,在工作一线上奋勇当先,锐意进取。同样,学校各项事业的发展也离不开许许多多努力工作、拼搏进去的女性同胞。

百年大计,教育为本,教育事业支撑着一个民族的未来和希望。随着我区教育事业的不断发展,越来越多的女教师成为了业务骨干。她们肩负着教书育人的使命,在各自的岗位上传道授业,教书育人,展现了新时代女性独有的魅力,为我区教育事业的发展壮大做出了卓越的贡献。人们常说,老师是春蚕,为学生抽尽最后一根丝;是蜡烛,为学生发出最后一道光;是人梯,为学生架起人生成功的桥梁。春有百花秋望月,夏有凉风冬听雪,待到桃李满目日,便是身为老师的我们骄傲自豪的时刻!

大家都在追求好的教育、成功的教育。其实,好的教育,就是一颗心温暖另一颗心,一个灵魂照亮另一个灵魂的过程。从学生的角度出发,走进学生的世界,达到共情教育。

星海横流,岁月成碑,蓦然回首,我已经从教接近30年。这接近30年的教育经历使我感悟到作为老师,我们要“大气做人,踏实做事 ;爱生如子,待生如友,教学相长,乐在其中,以爱为舵,润心无声”。教书这个过程本身于我而言就是一种幸福,一段最为宝贵的经历。

老师们,我们每个人都希望自己成为受欢迎的好老师。接下来我就分享一下做到哪些方面才会让自己成为学生喜欢的老师:

一、情怀。真正喜欢做老师,愿意和孩子们待在一起,眼里有光、心中有爱。

二、智慧。思维活、有创意,总是有办法让孩子们喜欢并期待着相见。

三、耐心。宽容相待,遇到问题不是指责学生,而是蹲下来和孩子们商量着解决。

四、公正。从来不会按成绩、按表现、按家境来区别对待孩子们。

五、善意。内心是柔软的,富有同情心,理解并体谅每一位学生,因为他们来自背景迥异的家庭。这种对孩子的善意会传递,并最终影响学生的人生与社会。

六、尊重。发自内心的尊重是能够被感知的。越谦逊越容易被人尊重。师生之间亦是如此。

七、特别。有自己鲜明的风格。有爱好,诸如阅读、书画、运动等等。看上去总是充盈着阳光和幸福,这是孩子们对自己老师的期许。

这七方面均指向老师们的日常行为和师生关系,而不单单是教学的水平和技能。不受学生欢迎的老师则往往是:冷漠、单调、无礼、呵斥、瞧不起以及“动不动就找家长”。

当然,除此之外,要想成为一名成功的老师,我们还要有丰富的知识和扎实的基本功。“要给学生一杯水,自己要有一桶水。”作为一名教师,必须是不竭之泉。为此,在完成教学工作之余,我们要广泛阅读专业书籍,充实自己,必须有自己的教学风格,扎根于课堂实际,不断探索教学方法、不断给自己充电,努力将新的教育观念运用到教学中去。

老师们,每个学生都有其独特的闪光点,每个学生都值得我去了解,只有坚守用爱教育,用心倾听初心,用赞美鼓励学生个性成长,才能让学生在这纷杂的世间一直怀有一颗发现爱的双眼,而一旦拥有了这双眼睛,未来不管遇到什么,他们都可以坦然应对,并时时感到这世间的温度。

作为老师,我们应该引导学生能够把目光放得长远一些,为自己规划好未来,无论遇到什么情况,要像太阳一样,有起有落,却不失光彩。

女教师的爱不同于一般人的爱,那是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。这种爱是无私的,爱是纯洁的,它蕴涵在与学生的一言一语之中。

亲爱的女同胞们,让我们以女性特有的爱与耐心,在教育的天地里继续卓厉奋发成就最有价值的人生,向阳而生,追光不止!

我的发言到这里结束,谢谢大家!

供稿人:黄凤菊

通讯员:王 敏

审核人:谢 媛

责任处室:团委


上一篇:暂无
下一篇:礼赞女教师