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蓄势攀高峰 踔厉向未来——2022年级部召开一模考试教学组成绩分析会

梅春菲 时间:2025-03-13 点击:

为全面总结高三一模考试成果,精准把脉备考方向,3月12日晚,2022年级部教学组召开一模考试质量分析会。2022年级部主任王立群、副主任魏本利以及各教学组长参与了本次会议。

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‎会上,副主任魏本利结合全市统考数据,对高三各学科上线情况进行了横向对比与纵向追踪。他通过详实的数据图表,展示了语文、数学、英语等学科近三次统考的拔尖线、特优线、特招线、本科线上线率变化趋势,并重点剖析了各个学科的优劣势。他同时强调,各备课组要针对临界生薄弱环节制定个性化提升方案,确保“稳中有进、进中提质”。

会议现场公布了各学科教学组在本次一模考试中的成绩排序,要求各教学组长牵头,以班级为单位细化上线人数目标,建立“一生一策”动态档案。魏本利主任特别提醒:“班主任与任课教师需形成合力,对临界生实施‘点对点’辅导,确保优势学科‘守得住’,薄弱学科‘补得牢’。”

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王立群主任在总结发言中重申“以结果为导向”的备考原则。他要求全体教师紧盯高考目标,强化责任意识,并提出三项核心举措:一是建立尖子生培养“导师制”,由学科骨干教师组建专班,针对高分段的思维拓展与应试技巧开展靶向突破;二是推行“日清周结”教研模式,要求教师每日反馈课堂效果、每周优化教学计划;三是严格落实“候课制度”,通过提前候课、精准备课保障课堂效率最大化。“冲刺阶段,我们要以‘钉钉子精神’把每项措施落到实处,既要有‘攀高峰’的魄力,更要有‘向未来’的定力!”王立群主任的发言掷地有声。

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此次会议既是对阶段性成果的总结,更是决胜高考的动员令。全体高三教师表示,将以此次分析会为契机,以数据为镜、以问题为靶,凝心聚力、迎难而上,在2025年高考中续写育人华章!

通讯员:梅春菲

编审人员:王立群

责任处室:高三年级部