科室动态汇总

  • 2023-11-21 推荐阅读:优秀备课组长是如何炼成的?

    【推荐词】近日,在网上拜读了威海三中吴宾老师的一篇文章,现在推荐给各位教研组长、教学组长、备课组长,希望对大家能够有所帮助。同时也对威海三中吴宾老师的分享表示感谢。【文章原文】在每个学校都一个庞大的备课组长的群...
    ——教学评价中心供稿
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  • 2023-11-19 要提高学情分析的准确性

    学情分析是教与学目标设定的基础。没有学情分析的教学目标,往往是空中楼阁。学情分析是教学策略选择和教学活动设计的落脚点。没有学情分析的教学策略,往往是教师一厢情愿的自我表演;因为没有学生的知识经验基础,任何讲...
    ——教学评价中心供稿
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  • 2023-11-19 观课如何做到旁观者清

    观课,又称“课堂观察”,类似于我们常说的听课。随着新课程改革的实施,听课变成了“观”课,评课变为“议”课。亦即听评课变成了“观议”课。虽一词之差,其内涵丰富了很多,“观”包括视和听,既要用耳,也要用眼,还要用脑用心。从听课...
    ——教学评价中心供稿
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  • 2023-11-19 东营市第一中学教育集团垦利校区优秀班主任风采展示(第二期)

    他们是教师队伍中永远保持年轻的一群,他们维护并诠释着这个时代的主流价值:责任、爱心、奉献;他们乐于当孩子王,每天用平凡琐碎的事情,见证并努力完善自己的教育人生。他们既是一个表演精湛的演员,又是一名才华横溢的导...
    ——政教处供稿
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  • 2023-11-18 讲授法不等于“满堂灌”

    讲授法是其它教学方法的基础。讲授法有利于大幅度提高课堂教学的效果和效率。教师的讲授能使深奥、抽象的课本知识变成具体形象、浅显通俗的东西,从而排除学生对知识的神秘感和畏难情绪,使学习真正成为可能和轻松的事情。...
    ——教学评价中心供稿
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  • 2023-11-18 限时训练怎样做才更有效

    所谓限时训练,就是要求学生在限定的时间内完成一定的作业任务。限时训练的基本思想来源于把平时的练习当做考试,目标就是在规定的时间内达到高效的学习效果或检验。实践证明,把限时训练与考试的应试能力培养相结合,来进...
    ——教学评价中心供稿
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  • 2023-11-18 让学生实现有效学习的课才是好课

    教学既是一门科学,又是一门艺术。教学有法,教无定法。课堂教学的这些特点使得好课没有绝对标准。对于什么样的课算是好课,可谓仁者见仁,智者见智。但从大量的实践和研究中,仍然可以归纳总结出一些基本的标准。著名教育家叶...
    ——教学评价中心供稿
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  • 2023-11-18 试卷讲评怎样做才更有效

    过去去听课,常被教师婉言推脱:我这节课就是讲评试卷,没必要听。对教学工作,尤其是毕业年级的教学工作而言,“讲评试卷”、“订正练习”的确是经常做的一件事。之所以婉言谢绝,就是因为在老师的头脑中有一种认识:讲评试卷就是...
    ——教学评价中心供稿
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  • 2023-11-18 课堂教学的有效提问与无效提问

    有效提问是相对低效提问和无效提问而提出来的提问。有些教师不太注意课堂提问的艺术和策略,结果减弱了课堂教学效果。一、无效提问的几种表现1、无目的性和针对性。与所讲教学内容并无十分密切联系的提问,使学生思维突然转...
    ——教学评价中心供稿
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